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lv国际bbin_培养自主学习力至关重要,美国孩子热衷“黑客学习法”!

发布日期:2019-12-27 12:33:30 查看次数: 4981 

核心提示: 让孩子像黑客一样实践学习下面,就和大家分享一个在美国非常流行的实践学习方式,能够有效地培养孩子顶级名校所要求的综合能力,那就是“黑客学习法”。

lv国际bbin_培养自主学习力至关重要,美国孩子热衷“黑客学习法”

lv国际bbin,有态度的国际化家教指南

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文丨少年商学院创始人兼ceo 张华

整理自其在少年商学院

“新学习革命”国际教育沙龙深圳站的分享

我先分享一个重要的信息:上个月,由近百所美国顶尖私立高中组成的联盟mastery transcript consortium(mtc)正式推出了一个全新的学生评价体系——a new model,他们希望用这个新的评估方法,最终取代sat、act等“美国高考”。

什么意思呢?这个体系不打分,也不评级,而是建立一个电子档案,持续追踪、记录、评估学生从小到大共8大能力的提升,未来作为孩子申请大学的依据。

(a new model考核学生上面的8大能力。少年商学院制图)

推动这项改革的mtc联盟来头不小,包括全美最负盛名的道尔顿学校(dalton school)、纽约知名女校斯宾塞学校(spence school)、乔治·w·布什总统的母校菲利普斯学院(phillips academy)……

目前,这个体系也已经获得了美国大学申请系统coalition for access, affordability and success(caas)的支持——使用 caas 申请系统的学校包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、杜克大学、密歇根大学等80余所美国著名高校(点此阅读详情)。

也就是说,未来,当我们的孩子去到美国读高中,或者参加美国高考时,评估的方式已经不再是考试,而是从小综合能力的评估。要适应这种新变化,孩子只是懂得如何在课业上拿高分,肯定是远远不够的,还需要重点下功夫,提升课外的软实力。这个时候,社会化学习(social study)或者通俗来说社会实践就非常非常重要。

但说到“社会实践”这个词,我们一般会联想到什么呢?第一,就是大学阶段去做,有空了再去做,可能更合适,第二,就是联想到家教、支教等等这些活动。但今天我想说,这次美国教育的改革,已经抛出了一个信号,推动我们去重新定义社会实践——不仅仅是让孩子参加一些活动,而是让孩子把社会视为一个学习系统,培养利用社会资源学习的思维和能力。

(张华在深圳沙龙现场)

让孩子像黑客一样实践学习

下面,就和大家分享一个在美国非常流行的实践学习方式,能够有效地培养孩子顶级名校所要求的综合能力,那就是“黑客学习法”。

先给大家讲一个故事。主人公名叫dale j. stephens,他在小学5年级,也就是12岁的时候,觉得在学校上课太无聊了,他也向往大学生活,但要上名校,未必要上过中学啊,于是他就休学了,开始自学,不仅自己这样做,还号召更多青少年未必通过学校的路径,而是走社会化学习的道路,进入名校。

最终,dale成功被全美一流的理工学院——亨瑞克斯学院(hendrix college)录取。19岁时,他还获得了著名的泰尔奖学金(thiel fellowship),该奖学金只被颁予全世界20位年龄二十岁以下的顶级企业家。

那么,他是如何在社会当中实践学习的呢?18岁时,他曾在ted的舞台上介绍过,他把自己6年自学的经验,全部写进了一本名为hacking your education的书,这本书现在已经有了台版,名为《没有教室的未来大学》。书中,dale列举了近30条在社会中学习的方法:

(dale所写书的中英文封面)

比如其中第15项——“52杯咖啡计划”——是什么意思?dale做了一件事情,他对他的朋友说,他要去学习,但是不是在家对着电脑,而是去社会上学习,他要认识社会各界的专业人士,向他们讨教学习,如何实现呢?他就“强迫”自己每周请一位在某个行业很专业的人士喝咖啡,一口气坚持了52周。

我也曾有过类似的经历。我曾当过8年的记者,有一次,我要采访一位知名的企业家,通过各种方式——他的朋友、员工——所有的渠道都试遍了,好不容易联系到他,他却怎么都不愿意接受我的采访,因为那段时间,他的企业遇到了一些问题。

但我不想放弃,于是,我采取了一种dale很类似的方式,我开始每天早、中、晚都给他发一条短信,但我不是发短信去骚扰他,不是问他能不能接受我的采访,每一条短信我都精心编辑。比如某一天上午的短信,我可能和他探讨企业的多元化,比如我认为,地产这一块的业务,很严重地制约着零售行业的发展,到了晚上,短信里我可能会说我对他公司在资本动作方面的一些观点……

我很仔细地分析了他公司的财报,他所有的经历,在短信里,一次又一次地提出我的见解,坚持了一段时间,他终于回复我了,说“你来吧。”

靠着这个方法,我成功约到了很多很知名的企业家采访。所以,当我听说了dale的经历,我其实挺汗颜的,因为他在12岁的时候就有这个意识,去讨教专业人士,非常锲而不舍。

又比如dale学习清单里的第27项——“投资100美元”——又是什么意思呢?简而言之,就是给自己一个时间期限,比如1个星期,拿100美元,想尽一切办法,赚到更多钱,听起来好像很容易,我建议大家带孩子试一试,作为一个小挑战去完成,孩子们在这中间能想到的点子,他们执行的策略和方案,肯定会让我们所有大人都非常吃惊。

让孩子主动开创学业

而非被动完成学业

dale的这种学习方法,主要带来了五个方面的提升:1、勇气;2、纪律——每天早上6点钟起床(这么多年,我也一直在坚持这个习惯,每天早上6点钟起床,风雨无阻,当然一个很重要的原因是我有3个孩子,我早起晚睡,才能多一点时间干自己的事情);3、自我潜能的开发;4、人脉力;5、解决问题。

他总结了一句话,大意是说,一个青少年,无论是在家上学,或是在学校上学,未来想进入哈佛等名校,他们所需要具有的能力,用一个词概括的话,就是“创业力”。

这个词,对于成年人来说,是商业上的创业,但对于青少年来说,指的是探索学习的方式,就是像创业家一样探索学习。但当我咀嚼“创业力”这个词语时,我更愿意把它理解为一种“开创学业的能力”。

今天,当我们说到“学业”这个词时,我们一般会说“完成学业”,就是按照学校、按照老师或是家长指定的计划,去完成,没有太多的能动性,但通过“黑客学习法”这种训练,无论你的孩子是在公立学校,还是在私立学校或是国际学校,他们都可以一边在学校学习,一边通过社会探索学习,深刻而全面地掌握全面的未来竞争力。

最后,“黑客学习法”如果用另一个词来代替,就是“终身学习”。一个擅长在社会中主动探索学习的孩子,改变的,已经不是ta未来升不升学,上什么学校,而是ta对社会的认知,是ta自主学习习惯的养成。这种能力,对孩子的整个人生而言,都是无价的。(未完待续)